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        教學動態
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        我校召開第七次教學工作會議
        2016-03-08 15:14   審核人:

        我校第七次教學工作會議于34日下午在報告廳A廳召開。會議主題為深化課程改革,提高教學質量,狠抓創業創新,彰顯辦學特色。出席會議的的校領導有:于果董事長,程樣國書記,王海校長,肖亻毛根副書記,胡劍鋒、黃輝玲、周萬華、萬哨凱、張海濤副校長,王占銘總督學。各職能部門負責人和各教學單位科級以上干部、年級主任、專任教師代表、學生代表共七百余人參加了會議。會議由程樣國主持。

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        會上,王海作了學校教學工作報告。胡劍鋒宣讀了學校關于表彰教學工作先進單位、“十佳教師”、
        2015年優秀教學質量獎獲獎教師、2015年度“教學活動月”獲獎教師和學生的決定。校領導為獲獎單位和個人頒了獎。教學先進單位和“十佳教師”的代表作了大會發言。

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        王海在教學工作報告中全面回顧了第六次教學工作會議以來的工作,提出了今后教學工作的思路和目標。

        王海說,自第六次教學工作會議以來,我校積極實施教學改革,扎實開展各項教學工作,穩步推進落實學?!笆濉卑l展規劃,順利完成了既定教學工作任務。我們順利通過了本科教學評估,有力地提高了本科教學工作水平。我們科學制定了全?!笆濉币巹?,積極應對高等教育發展新常態。我們以本科為主,全面調整了專業布局,2014年以來著力構建了與地方經濟和社會發展相對接的三大學科專業群,并積極拓展管理類、經濟類、文學類專業,新增八個專業學士學位授予權。學?,F有三十五個本科專業,涉及的學科門類由四個增至七個,本科生數量與專業結構日趨合理,凸顯了以工學和管理學為主、多學科協調發展的辦學定位,逐步建立起與經濟社會發展相適應的專業設置和調整的動態機制。我們著力打造優勢特色專業,2014年新增土木工程等四個專業為校級專業綜合改革試點專業,2015年又新增電子通信工程等五個專業為校級綜合改革試點專業、新增電子信息工程等三個專業為校級卓越工程師教育培養計劃項目。我們優化方案,改革人才培養模式,進一步完善了“兩平臺+N模塊”模式。我們從共建基地、共建學院、共建教材、共建師資、共育人才等方面全方位推進校企合作、產教融合。我們試行了“三學期制”,與企業共建“互聯網+”學院,不斷健全訂單班管理機制、擴大訂單教育規模。同時學校與企業共建導師庫,加強雙師型教師隊伍建設,并積極推進校企共建教材。我們強化創新創業教育,逐漸將創新創業教育打造為我校人才培養的特色。我們加強教風學風建設,不斷完善質量保障制度,優化教學質量監控運行機制,教風學風考風不斷改善。我們優化師資隊伍職稱結構,提高教師學歷層次,建設了學科專業梯隊,加強了學科專業帶頭人(負責人)隊伍建設,構筑了多元化師資隊伍。通過狠抓質量,教學成果不斷涌現。

        王海在部署今后教學工作時說,未來兩年我校的發展目標是:以“加強內涵建設、推動特色發展”為主線,深入貫徹教育部《關于全面提高高等教育質量的若干意見》,牢固樹立人才培養中心地位,強化教學基本建設,深化課程體系改革,提升教師教學質量,切實提高本科教學工作整體水平,實現從以規模擴大為主導的外延式發展模式向以全面提高質量為核心的內涵式發展模式的根本性轉變,鞏固我校在全國民辦院校中的領先地位。為了實現這一目標,要繼續實施“質量立校、人才強校、特色興?!比髴鹇灾攸c。未來兩年教學工作的核心任務就是要深化人才培養模式改革,以“產教融合生態圈”的建設為核心,以校企合作、產教融合為基本途徑,以提升人才培養質量和學生就業質量為目標,建設一個“一體兩翼,面向全國”的共生共榮的有機生態圈,培養具有“三個能力”的應用型人才。要打破院系設置,全面規劃,重點建設三大學科專業集群,對接三大產業。即以汽車和機械類專業為核心,協同打造服務戰略性新興產業的學科專業集群;以財經和管理類專業為核心,打造服務現代服務業的學科專業集群;以藝術和傳媒類專業為核心,打造服務文化創意產業的學科專業集群。要通過豐富課程教學內容、調整課程結構比例、改革課程教學模式、狠抓精品課程建設、編寫優質系列教材、合理規劃系列教材、深入開展考試改革來著力提高課堂教學效果。要更新教育教學理念,創新教學管理機制,加強管理隊伍建設,完善質量保障體系,努力提升教師的教學、應用和創新能力,持久打造江科的應用型、創新性、國際化教育品牌。

        程樣國在作大會總結時,要求各教學單位組織全體教師認真學習、討論、貫徹會議精神,擬定并提交2016、2017兩年的分年度分學期、可實現的教學目標,奮發有為,真抓實干,在于果董事長帶領下,為把我校建設成精品加特色的國內知名、省內領先應用型民辦本科院校而努力奮斗。

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